Hoci nie sme bilingválna škola, vytvárame deťom jedinečné prostredie, v ktorom môžu angličtinu aktívne používať. Už od 1. ročníka sa stretávajú so zahraničnými lektormi, ktorí s nimi komunikujú iba po anglicky.
Deti majú 4 až 5 vyučovacích hodín anglického jazyka týždenne, pričom od 4. ročníka pribúda aj jeden predmet vyučovaný v angličtine.
Vďaka postupnému a prirodzenému rozvoju jazykových zručností dosahujú naši žiaci do 8. ročníka úroveň B2 medzinárodného jazykového referenčného rámca CEFR.
Na 1. stupni nám ide o to, aby sa žiaci nielen učili angličtinu, ale aby sa ju naučili mať radi. Snažíme sa o to, aby učenie bolo zábavným, radostným a tvorivým procesom.
Na 2. stupni od žiakov očakávame, že budú aktívne používať slovnú zásobu a gramatiku, ktorú si osvojili na 1. stupni.
Našim cieľom je, aby sa posunuli od jednoduchého poznania angličtiny k schopnosti fungovať v anglicky hovoriacom prostredí. Úroveň angličtiny testujeme v 6. až 8. ročníku štandardizovaným testovacím nástrojom tzv. Tracktestom, ktorý nám dáva nezávislý obraz o jazykových zručnostiach našich žiakov v oblasti gramatiky, slovnej zásoby, porozumenia textu a počúvania.
Od roku 2013 sme pôsobili ako elokované pracovisko Cirkevnej základnej školy Narnia Bratislava, od roku 2025 pokračujeme ako samostatná škola. Po celý čas vytvárame bezpečné a radostné prostredie, v ktorom sa učíme pracovať na sebe, byť vnímaví voči svojmu okoliu, niesť zodpovednosť za svet okolo nás a kráčať životom s pokorou pred Tajomstvom. Rozvíjame vedomosti, hodnoty, vzťahy a zručnosti, ktoré deti potrebujú pre život v neustále sa meniacom svete.
Základná škola Narnia
Čiernovodská ulica 1
900 25 Chorvátsky Grob
IČO: 57177392
DIČ: 2122612151
po – pia: 8:00 – 15:00
tel.: +421 911 788 755
mail: tajomnik@narniacv.sk
Od roku 2013 sme pôsobili ako elokované pracovisko Cirkevnej základnej školy Narnia Bratislava, od roku 2025 pokračujeme ako samostatná škola. Po celý čas vytvárame bezpečné a radostné prostredie, v ktorom sa učíme pracovať na sebe, byť vnímaví voči svojmu okoliu, niesť zodpovednosť za svet okolo nás a kráčať životom s pokorou pred Tajomstvom. Rozvíjame vedomosti, hodnoty, vzťahy a zručnosti, ktoré deti potrebujú pre život v neustále sa meniacom svete.
Metóda Jolly Phonics využíva syntézu zvukov anglického jazyka. Deti sa učia 5 základných zručností:
1. Učenie sa zvukov anglického jazyka
Deti sa učia 42 zvukov používaných v anglickom jazyku. Zvuky zahrňujú základné znaky abecedy ako aj spojenia znakov (sh, ch, th, ai, ue…). Spojenie dvoch písmen tvoriacich jednu hlásku nazývame digraph.
2. Formovanie písmen
Pomocou rôznych metód stimulujúcich rôzne zmysly sa deti učia ako formovať a písať písmená.
3. Spájanie – syntéza zvukov do slov
Deti sa učia zvuky spájať do slov a tým čítať a písať slová.
4. Rozoznávanie zvukov v slovách – anylýza zvukov v slove
Deti sa učia počuť jednotlivé zvuky v slovách. Určujú, či zvuk počuli na začiatku, v strede alebo na konci slova. Dáva im to vynikajúci základ pre zvládnutie hláskovania.
5. Spelling nezbedných slovíčok
V nezbedných slovíčkach neplatia vo výslovnosti pravidlá, ktoré sa deti učia pri jednotlivých hláskach. Preto sa výslovnosť a písanie týchto slov učia zvlášť.
Cieľom je, aby sa deti postupne oboznamovali aj s odbornejšou slovnou zásobou. Zaoberajú sa témami ako je vesmír, planéty, ľudské telo s cieľom pochopiť základné prírodné javy a fungovanie ľudského organizmu.
